Tag: Reprise des cours
Fria/Ouverture des classes : faible affluence des élèves, les enseignants fortement...
Comme annoncé par les autorités du pays, la rentrée scolaire 2021-2022 a eu lieu ce jeudi sur toute l’étendue du territoire national.
Fria/Reprise des cours ce 1er septembre: les derniers réglages de la...
Depuis l'annonce par le ministère de l'Education Nationale et de l'Alphabétisation, de la reprise des cours dans les classes intermédiaires dès ce...
Guinée/Éducation: reprise des cours le 1er septembre dans les classes...
Le Ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation (MEN-A), conformément au plan de riposte contre la COVID-19 adopté par le gouvernement en...
Fria: reprise effective des cours sous haute sécurité sanitaire
Ça y est, les élèves de la préfecture de Fria, à l'instar de leurs collègues des autres localités du pays, ont retrouvé...
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Mines Awards Guinée: la compagnie RUSAL récompensée
La société Minière RUSAL a été honorée samedi, 11 novembre 2023, par la plateforme de distinction « Mines...
Humanitaire : RUSAL/CBK fait don de fournitures scolaires, de matériels bureautiques et une assistante...
La compagnie des Bauxites de Kindia (CBK) a procédé jeudi, 26 octobre 2023, à la remise de dons dans les localités de...
Humanitaire : la Société RUSAL/CBK offre du matériel de construction à la mosquée de...
La remise de ce don de matériel de construction à la mosquée de Matoto-centre et à l’église...
Fria/sous-préfecture de Tormelin ; fête des mangues célébrée dans la ferveur avec la population
C’est par un carnaval à travers la ville que la célébration de la...
Friguiagbé (Kindia) : RUSAL/CBK remet un centre d’accueil et un forage d’une valeur de...
La compagnie RUSAL/CBK a procédé à la remise des clés de deux infrastructures réalisées dans la sous-préfecture de Friguiagbé, relevant de la...
Conakry : RUSAL/CBK offre des équipements informatiques au CFP chemin de fer de Matoto
Dans le cadre de son accompagnement au secteur éducatif guinéen, la société RUSAL/CBK a offert un important...
